Развивающие игры для детей 9 месяцев дома

Игры с девятимесячным ребенком и до года. Нашла интересную для себя статью и делюсь с вами, девочки.

Девятимесячный малыш не сидит на месте, он все время перемещается по квартире в поисках нового и интересного. Самое время направить его кипучую энергию в правильное русло и поиграть с ним в развивающую игру «Горка». Эта игра развивает познавательные способности (память, внимание, творческое мышление) и ориентацию в пространстве; отрабатывает новые движения и совершенствует уже имеющие; обучает контролировать скорость движения; учит правильно оценивать собственные силы; знакомит с разными ситуациями.

1. Сядьте на http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F1%F2%F3%EB, соедините ноги и вытяните их вперед, сделав «горку» для катания малыша.

2. Посадите ребенка спиной к себе на колени и крепко держите его под мышками.

3. Скажите ему с улыбкой, что сейчас вы будете кататься с «горки», и потихоньку спустите малыша вниз вдоль ваших вытянутых ног.

4. Возвратите его в исходную позицию и повторите игру.

5. Во время http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB называйте направление, в котором движется малыш:

« Вот и мы спустились ВНИЗ, а теперь летим мы — ВВЕРХ!

6. В игре можно участвовать обоим родителям. Один спускает, а другой встречает и развлекает, чтобы малыш не боялся во время спуска и подъема.

7. После таких тренировок можно смело переходить на горки на детских площадках. Вы можете съехать с ним вместе, или спустить самостоятельно, если вы будете крепко его поддерживать.

Экскурсия

Ваш малыш подрос. Ему девять и более месяцев. Ребенка в этом возрасте интересует все вокруг, он готов все свое время разглядывать, трогать, пробовать на вкус окружающие его предметы. Поэтому самое время отправляться на «Экскурсию в природу». Эта развивающаяигра — путешествие поможет малышу натренировать и укрепить мышцы рук и ног, отработать новые движения и усовершенствовать уже имеющиеся; развить органы чувств, а также познавательные способности (внимание, память, творческое мышление, экспрессию); узнать новое, познакомиться с окружающим миром; выработать навыки самостоятельного ориентирования в трехмерном пространстве; научиться не бояться нового непривычных ситуаций; выработать способности к спонтанному выражению эмоций, разрядке напряжения, ощущения себя как личности.

1. Солнечным днем выберитесь на природу (парк, лес, скверик).

2. Разрешите малышу немного поползать по травке. Постоянно находитесь рядом с ним и называйте ему все, что встретиться ему на пути: «Это – травка, это – листочек, это – камушек, это – цветочек и т.д.».

3. Полюбуйтесь с малышом цветами. Проявите свои эмоции. Назовите название цветочка. Скажите, как он красив. И дайте понюхать ребенку цветок. Пусть ощутит новый для себя аромат.

4. Понаблюдайте за птичками (приготовьте заранее хлебушек или семечки, чтобы покормить их), за муравьями (бросьте недалеко от муравейника небольшую конфету и понаблюдайте, как они будут по кусочку перетаскивать ее в свой домик). Осенью посмотрите, как падают листья. Побродите по опавшим листьям. Зимой побродите по снегу.

5. Поиграйте с малышом в догонялочки, побалуйтесь с ним, пощекочите его, поборитесь на траве.

Перетягивание каната

Малыши всегда готовы играть. Поэтому они всегда с огромным удовольствием встречают новые http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB, которые предлагают ему родители. Ведь игра – это не просто занятие, которое займет на время ребенка, а целый настоящий урок, который поможет в том или ином направлении развития малыша. Если вашему ребенку девять месяцев, попробуйте предложить ему развивающую игру «Перетягивание каната». Эта игра позволит ему укрепить мышцы рук; отработать новые движения и усовершенствовать уже имеющиеся; развить познавательные способности, особенно внимание; а также хватательныйhttp://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%F4%EB%E5%EA%F1; установить эмоциональный контакт и взаимопонимание междуребенком и родителями; начать знакомиться с социальными нормами и научиться общаться с другими людьми.

1. Приготовьте «канат» (возьмите крепкую ткань и сверните ее трубочкой, можно взять полотенце или крепкий шарф).

2. Усадите малыша на пол, и сами сядьте напротив него.

3. Дайте один конец «каната» ребенку.

4. Сами возьмитесь за другой край и тихонько потяните на себя. То усиливайте, то ослабляйте тягу. Открыто выражайте эмоции, чтобымалыш понял, что это веселая игра.

5. Никогда не тяните и не отпускайте резко ваш конец «каната», чтобы малыш не испугался и, не дай господи, не упал.

6. Можно сначала поиграть в «Перетягивание каната» родителям, чтобы малыш ознакомился с правилами http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB.

7. Каждый раз, когда малыш тянет на себя «канат», делайте вид, что он тащит вас на себя. Это позабавит его.

Игры с http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%EA%EE%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F2%EE%F0ом

Все мы в детстве играли в http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%EA%EE%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F2%EE%F0. Строили невероятные здания, башни, гаражи, машины, самолеты и т.д. и т.п. С http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%EA%EE%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F2%EE%F0ом малыш может знакомиться с девяти месяцев жизни. Эти http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB помогают обучаться, подражая взрослым; приучают играть в творческие http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB; развивают познавательные способности (внимание, память, творческое мышление, экспрессию), творческие способности и воображение; обучают опознавать и выделять одинаковые предметы; способствуют эмоциональному развитию, а именно развитию способностей к спонтанному выражению эмоций, разрядке напряжения, ощущения себя как личности.

С помощью http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%EA%EE%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F2%EE%F0а http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA дает простор своей фантазии. Конструкторы могут быть различными: деревянными, картонными, пластмассовыми, металлическими, и из ткани. Главное правило, чем меньше возраст малыша, тем крупнее и мягче должны быть детали http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%EA%EE%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F2%EE%F0а.

1. Положите на пол возле ребенка несколько кубиков. Пусть он рассмотрит их, потрогает.

2. Начните строить из этих кубиков разные конструкции. Малыш сразу обратит на них внимание. И пусть сначала ему интересно будет ломать, то, что вы построили, не огорчайтесь. Как говорится: «Время разбрасывать камни, и время – собирать камни». Просто в раннем возрасте им интересно разбрасывать, ломать, но совсем скоро придет время, когда ваш http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA начнет удивлять вас невероятными конструкциями.

3. Не старайтесь во всем помогать ребенку во время http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB. Пусть http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%EA%F3%E1%E8%EA%E8 падают и рассыпаются, это позволит ребенку приобрести опыт в обращении с ними.

4. Поиграйте с малышом, так, чтобы инициатива принадлежала ему, или постройте рядом с конструкциями ребенка свои, чтобы он мог подражать вам, наблюдая за вами, как вы строите.

Игра «в лошадку»

Если у ребенка любящие мама и папа, которые с удовольствием проводят время с ним, играю с ним, малышу не нужны никакие дорогущие http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8 для развития, которые некоторые родители покупают своим деткам, считая, что таким образом они компенсируют отсутствие своего внимания, и их http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EAсамостоятельно будет развиваться. Да, он будет развиваться, но гораздо медленнее. Ведь малышу необходимо показать, как с этой игрушкой нужно играть. И пока он это будет изучать, другие детки с помощью родителей с удовольствием будут дальше «идти по дороге»своего развития. Не забывайте, мама и папа – это самые любимые «http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8». Одной из развивающих игр в которую можно поиграть с помощью любящих мамы или папы – это игра «в лошадку». Она подходит деткам от девяти месяцев жизни. Эта игра тренирует вестибулярный аппарат, укрепляет чувство равновесия; развивает органы чувств, познавательные способности (память, внимание, творческое мышление); отрабатывает новые движения и совершенствует уже имеющиеся; учит наблюдать, узнавать и локализовывать различные предметы; стимулирует исследовательский интерес, побуждает ребенка знакомится с окружающим миром; развивает умение оценивать пространственные отношения.

1. Посадите ребенка себе на плечи, крепко держите за ноги и покатайте его по дому «шагом», «рысью» и «галопом». Но не двигайтесь слишком резко, чтобы не напугать малыша.

2. Показывайте ему разные предметы, рассказывайте обо всем, что вам встречается на дороге. Ведь все, что он видит, представлено сейчас в новом ракурсе. Раньше он видел все снизу, а теперь он смотрит на них сверху.

3. По мере необходимости пусть второй родитель страхует малыша, поддерживает его.

4. Во время «поездки верхом» спойте песенку или расскажите стихотворение.

«Мы поедем за моря,

За моря, за поля,

Через горы, через лес

Едем мы в страну чудес.

Цок-цок,

Топ-топ!

А лошадки непростые,

Все копыта золотые,

Шелковая грива!

Как они красивы!».

5. Для разнообразия поиграйте в эту игру не только дома, но и на улице, в парке.

Цирк

Ваш http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA проснулся и лежит в кроватке. Самое время поиграть с ним в развивающую игру «Цирк». Эта захватывающая игра подходит деткам от девяти месяцев жизни. Она не только развеселит и позабавит вашего малыша, но и поможет развить органы чувств и познавательные способности (память, внимание, творческое мышление); натренировать умение различать и узнавать разные звуки; научить предвосхищать события; развивать способности к наблюдению; обучаться, подражая взрослым; способствует эмоциональному развитию, вырабатывает способности к спонтанному выражению эмоций, разрядке напряжения, ощущения себя как личности.

1. Приготовьте для http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB несколько плюшевых игрушек – артистов «цирка», например, мишку, зайца, собачку.

2. Подойдите к кроватке малыша, спрятав одну из игрушек за своей спиной или за шкафом, и скажите ему, что вы сейчас будете играть в «Цирк».

3. И прямо как в настоящем цирке объявите: «Итак, на арене цирка выступает Мишка-плутишка!». И пусть этот Мишка «выскочит» из-за вашей спины (шкафа).

4. Потом пусть он показывает различные трюки, кувыркается в воздухе, подпрыгивает, летает.

5. Скажите ребенку, что если понравилось выступление нужно хлопать в ладоши, покажите как нужно хлопать.

6. Окончив свое «выступление» пусть Мишка откланяется и помашет ручкой.

7. Следующий на арену выходит Зайчик — попрыгайчик. Пусть он попрыгает со шкафа на стол, потом перепрыгнет на комод и т.д. После выступления пусть http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA похлопает в ладоши, и зайчик откланяется.

8. Настал черед следующего «артиста» — собачки. Пусть она будет канатоходцем и прогуляется по краю кроватки малыша. Заставляйте ее ходить то быстро, то медленно. Под конец пусть игрушка упадет в кроватку под ваши удивленные илирадостные восклицания. После выступления пусть http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EAпохлопает в ладоши, а собачка откланяется.

9. Ребенку понравится игра, и он вскоре будет просить вас поиграть с ним в цирк. Для примера, моя годовалая доченька подходила к мишке (ей очень нравится, как он переворачивается в воздухе) брала его в руки, и своей ручкой показывала на вверх. И когда я спрашивала у нее: «Хочешь играть в цирк?», она утвердительно и с радостью кивала своей головкой. Иногда она просит с ней поиграть в цирк по несколько раз на день.

Фокусы с платочками

Все малыши любопытны и их интересует буквально все вокруг. В этом возрасте нужно использовать их интерес по полной для их же развития. Отличной развивающей игрой является игра «Фокусы с платочками». Эта игра подходит деткам от девяти месяцев жизни. Она учит выполнять различные манипуляции с предметами, упражняет в ловкости; отрабатывает новые движения и совершенствует уже имеющиеся; тренирует внимание и вырабатывает способность к наблюдению; развивает познавательные способности; учит распознавать различные предметы и цвета; вырабатывает способность к спонтанному выражению эмоций, разрядке напряжения, ощущения себя какличности, а также дает выход эмоциям.

1. Приготовьте для http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB шесть платков разных цветов.

2. Свяжите их между собой, чтобы получилась длинная лента.

3. Спрячьте связанные платки за пазухой так, чтобы кончик одного из них выглядывал наружу.

4. Сядьте рядом с ребенком, улыбнитесь, ласково поговорите с ним. Обратите внимание малыша на краешек платка, который выглядывает у вас из-под одежды.

5. Предложите ему потянуть за краешек платочка.

6. Если http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA не понимает, что от него требуется, помогите ему или начните сами тянуть платочки, а малыш потом поможет вам.

7. Постепенно вытягивая платок, называйте его цвет. И искренне удивляйтесь и радуйтесь, что за ним следует еще один. Называйте цвет следующего платка.

8. Эта игра доставит удовольствие ваше малышу.

Необычный улов

Время во время купания отлично подходит для развивающих игр. Одной из таких игр является игра «Необычный улов». Она подходит деткам от девяти месяцев жизни. Эта игра отлично упражняет внимание; развивает познавательные способности (творческое мышление, память, экспрессию); отрабатывает новые движения и совершенствует уже имеющиеся; тренирует зрительно-моторную координацию, отрабатывает мелкую моторику, движения, требующие точности и ловкости выполнения; знакомит с социальными нормами и учит общаться с другими людьми; а также знакомит малыша с водной средой; прививает навыки гигиены.

1. Приготовьте несколько пластмассовых мячиков среднего размера (можно использовать не только мячики, а любые небольшие резиновые http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8: зайчики, жабки и т.п.) и пластмассовое ведерко.

2. Посадите малыша в ванночку так, чтобы вода доходила ему до пояса.

3. Покажите ему http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8. Пусть он их рассмотрит, посмотрит, как они плавают. Поиграет с ними.

4. Дайте ребенку пластмассовое ведерко и покажите, как можно ловить в него http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8.

5. Рядом поставьте небольшой тазик, чтобы складывать туда «улов».

6. Хвалите малыша за успешные действия.

Прятки

Прятки. Наверное, самая популярная у детворы игра. Кто в детстве не играл в нее? Как говорится, пусть бросят в меня камень. И я, с уверенностью могу сказать, что камней не будет.

Давайте вспомним, сколько удовольствия приносит эта игра. Как судорожно ищешь хорошее местечко, в котором тебя не будет видно, и с замиранием сердца, следишь, как вас ищут, а потом пытаешься быстренько, чтобы не застукали, прибежать и сказать заветное: «За себя!!!». Сколько радости, веселья приносит эта игра. В прятки играю http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E4%E5%F2%E8 разных возрастов, вплоть до подростков.

Поэтому, почему бы не познакомить с этой замечательной игрой своего годовалого карапуза, конечно в самом простом ее варианте. Ведь эта игра кроме развлечения, обладает хорошим развивающим потенциалом. Она учит улавливать и различать звуки; побуждает ребенка знакомиться с окружающим миром; вырабатывает способность следить взглядом за двигающими предметами; развивает наблюдательность и быстроту реакции, органы чувств и познавательные способности (память, внимание, творческое мышление).

Лучше всего в эту игру играть в каком-нибудь просторном месте, где есть выступы, углы, укрытия (сад, двор).

1. Пусть один из родителей незаметно для малыша спрячется неподалеку.

2. Спрятавшись, подайте голос. Несколько раз крикнете: «Кукареку» или «Ку-ку!».

3. Родитель, который остался с ребенком, обращает внимание ребенка на этот звук, говоря, что здесь прячется птичка.

4. В этот момент «птичка» снова должна подать голос.

5. Предложите малышу поискать ее.

6. Когда вы найдете, выразите свою радость и поздравьте ребенка с успехом.

7. Повторяйте игру, имитирую разных животных и птиц. Старайтесь, чтобы с каждым разом труднее было найти «зверушку».

8. Иногда, дайте малышу увидеть, куда вы прячетесь, чтобы облегчить ему поиск. А когда он вас найдет, выразите свое смущение и выскажите свое удивление тем, как быстро он вас нашел.

Мы на лодочке катались

Как только малыш достигнет своей первой отметки в развитии – одного годика, его возможности и умения значительно увеличиваются, а значит и спектр игр, в которые можно с ним играть расширяется. Одной из развивающих игр, которая подходит годовалому карапузу это игра «Мы на лодочке катались». Она учит выстраивать нужную последовательность действий; отрабатывает разнообразные моторные навыки и совершенствует уже имеющиеся; выполняет упражнения на гибкость; тренирует рассчитывать и правильно применять силу; развивает познавательные способности (внимание, память, творческое мышление), чувство ритма.

1. Сядьте лицом к лицу с ребенком, слегка расставьте ноги и вытяните их вперед.

2. Сделайте так, чтобы малыш сидел к вам лицом и упирался своими ножками в ваши ноги.

3. Возьмите за руки и начинайте выполнять движения, наклоняясь то вперед, то назад.

4. Сначала отклонитесь назад, при этом корпус ребенка наклонится вперед.

5. Затем наоборот: http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA откидывается назад, а вы наклоняетесь вперед.

6. Показывайте, что когда малыш откидывается вперед, то он с силой тянет вас за собой так, что вы не можете сопротивляться. Покажите ребенку, что он сильный. Это ему очень понравится.

7. Старайтесь двигаться ритмично.

8. Во время http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB можно спеть песенку:

«Мы на лодочке

Катались

Вверх по Волге по реке,

Веслами гребли, старались,

Упражнялись, закалялись,

Ну а после развлекались.

И купались, и плескались,

Загорели, отдохнули –

Жди нас к ужину, мамуля (папуля)!»

Игры с мячом

Мячики – самые популярные http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8 у детей. Причем их у ребенка должно быть несколько, разным по размеру, цвету, фактуре. Игры с мячом обладают отличным развивающим эффектом. Эти http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB подходят деткам от одного года жизни. Они вырабатывают контроль психомоторного аппарата; отрабатывают новые движения и совершенствуют уже имеющиеся; развивают познавательные способности (память, творческое мышление, экспрессию); стимулирует хватательный http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%F4%EB%E5%EA%F1; тренирует наблюдательность, внимание, реакцию; учат наблюдать и подражать.

1. Встаньте на расстоянии двух метров от ребенка. Позовите его и бросьте в его сторону мяч. Пусть малыш повторит за вами и бросит вам обратно мячик. Поиграйте так немного.

2. В следующий раз встаньте к ребенку спиной и бросайте мячик так, чтобы он прокатился между вашими ногами. Повернитесь. Попросите малыша забить гол в «ворота», которые образуют ваши ноги. Со временем, предложите ребенку, чтобы он возвращал вам мяч из такого же положения: пусть малыш встанет к вам спиной, расставит ножки и толкнет мяч в вашу сторону так, чтобы он прокатился по полу между его ногами.

3. Другой способ http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB: сидя напротив друга, перекатывайте, перебрасывайте мячик друг другу.

А какой это цвет?

Для ребенка очень важно использовать любую возможность, чтобы учиться различать и узнавать цвета. Для этой цели отлично подходит развивающая игра «А какой это цвет?», в которую можно играть везде дома, на улице, на детской площадке. Эта игра подходит деткам от одного года жизни. Она учит различать цвета; знакомит с окружающим миром; обогащает словарный запас; тренирует память; учит играть и учиться вместе, вырабатывает навыки совместной деятельности, учит общаться с другими людьми; развивает органы чувств, познавательные способности.

1. Дайте ребенку одну из игрушек. Определите с ним вместе, какого она цвета, назовите его.

2. Пусть http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA с игрушкой в руках поищет вокруг что-нибудь такого же цвета.

3. Назовите вместе с малышом эти предметы. Расскажите, для чего нужны этим предметы, какие звуки они издают.

4. Как только малыш устанет, прекратите игру.

5. На следующий день повторите игру, выбрав другой цвет.

6. В следующий раз попросите ребенка отбирать и складывать вместе разные предметы одинакового цвета (одежда, http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8).

7. На улице называйте цвет проезжающей машины, и попробуйте найти такой же цвет у себя на одежде, на коляске или велосипеде.

Стаканчик с сюрпризом

Если вы покупаете малышу только дорогие http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8, это еще не показатель, что он вырастет развитым и смышленым ребенком. Все http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8 без родительского внимания – практически бесполезны. А вот любая самодельная игрушка плюс совместная игра с любящими родителями может творить чудеса, и ваш http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA будет развиваться быстрее. Примером такого подхода может служить развивающая игра «Стаканчик с сюрпризом». Она подходит годовалым деткам и не только. Эта игра вырабатывает наблюдательность и учит локализовывать предметы; тренирует внимание; развивает реакцию предвосхищения, познавательные способности, навыки социализации (знакомит с социальными нормами и учит общаться с другими людьми); укрепляет эмоциональный контакт со взрослыми; учит выражать свои чувства и способствует общему эмоциональному развитию.

1. Сделайте из пластикового непрозрачного стакана, деревянной палочки и куска картона игрушку. Проделайте на дне пластикового стакана отверстие, через не просуньте деревянную палочку. Вырежьте из картона кружок такого диаметра, чтобы он свободно помещался в стакане. Нарисуйте на кружочке веселую рожицу и закрепите на конце деревянной палочки. Кружок должен находится внутри стакана.

2. Подойдите к ребенку, покажите ему стакан так, чтобы он не видел. Что находится внутри.

3. Потихоньку, без резких движений, двигайте палочкой, чтобы веселая рожица выглянула из стакана. Изобразите голос куклы, поздоровайтесь с ребенком и поговорите с ним.

4. Когда кукла попрощается с ребенком, потихоньку вдвиньте кружок картона внутрь стакана при помощи деревянной палочки.

5. Во время http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB покружите картонной рожицей, вращая палочкой.

6. Научите ребенка обращаться с куклой. Пусть он попробует поиграть с ней, заставляя ее то выглядывать из стакана. То прятаться внутрь.

Боулинг

В каждом доме есть пустые пластиковые бутылки, которыми нас активно снабжает промышленность. Почему бы их не использовать для http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%FB и развития своего малыша. Такая игра хорошо подходит деткам от одного годика. Она вырабатывает меткость броска и удара; учит правильно применять и рассчитывать силу; помогает приобрести навыки точности и ловкости в движениях; обучает владеть обеими (и правой, и левой) руками; тренирует оценивать расстояние.

1. Приготовьте 3 – 5 пустых пластиковых бутылок и маленький мячик.

2. Поставьте на пол бутылки в метре от себя. Бутылки должны быть на некотором расстоянии от вас. Дайте ребенку в руки мячик.

3. Предложите малышу сбить мячиком бутылки. Затем, когда он потренируется, усложните задание. Скажите, чтобы он попробовал прокатить мячик между бутылками и не задеть их.

4. Постепенно увеличивайте расстояние между ребенком и бутылками, таким образом, усложняя задание.

5. Каждый раз, когда малышу не удается выполнить задание, попросите его повторить попытку, постараться добиться успеха, чтобы в будущем он не пасовал перед неудачами, а продолжал двигаться к своей цели.

6. Можно не только руками бросать мячик, но и ногами, ударяя как футболе.

Топи-топи-топ

Как только ваш малыш научится ходить, можно и такое, нехитрое, на первый взгляд, занятие, как хождение, превратить в развивающую игру «Топи-топ». Эта игра развивает органы чувств, а особенно чувство осязания; отрабатывает новые движения и тренирует базовые моторные навыки; помогает малышу оценивать свои двигательные способности и ознакомиться с окружающей средой; научит держать равновесие.

1. Гуляя с ребенком по парку, на улице, на детской площадке или дома спустите его с рук и дайте ему потопать ножками по земле или по полу.

2. Разуйте его и отправьтесь на прогулку босиком, ощущая под ногами траву, асфальт, песок и т.д. Дома расстелите различные ткани, коврики, доски, чтобы они отличались по фактуре.

3. Объясняйте крохе, что у вас под ногами: гладкий пол, твердые камушки, шероховатый асфальт, мягкая трава и т.д.

4. Научите малыша двигаться в разных направлениях: прямо, назад, вбок.

5. Когда малыш начнет ходить более уверенно, предложите ему подражать вам, выполняя разные упражнения.

6. «Попрыгайте» с малышом – быстро поднимите его вверх и снова опустите на пол, поддерживаю при этом под мышки.

Юный художник

Всем и всегда нравится рисовать. Это какое-то волшебное занятие, когда из-под твоей руки выходят различные рисунки: веселый человечек, какое-нибудь интересное животное, домики, цветочки, деревья или просто загадочные и непонятные линии и фигурки. Годовалые детки уже понимают причинно-следственные связи: они водят карандашом, ручкой или мелком по листку – и на нем остается след.

Это занятие поможет приобрести навыки общения; приучиться к порядку и соблюдению правил; разобраться в социальных нормах; развить художественные способности; научиться правильно оценивать собственные силы; развить эстетическое чувство, а также познавательные способности (память, внимание, творческое мышление, экспрессию).

1. Приготовьте место для юного художника. Можно использовать настоящий мольберт, можно, если позволяет возможность, окрасить часть стены в комнате в черный цвет, или прикрепить к стене большой лист бумаги.

2. Положите рядом с доской мелки и понаблюдайте, что будет делать ваш малыш.

3. Если малыш не проявил заинтересованности, просто начните рисовать сами, а он потом с удовольствием присоединится к вам.

4. Несколько раз повторите малышу, что рисовать можно только на доске, а на других стенах – нельзя.

5. Когда http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA приобретет некоторый навык в обращении с мелками. Можно всей семьей сделать коллективный рисунок.

6. Покажите, что вы цените творчество малыша. Не торопитесь стирать его рисунок. Дождитесь, когда малыш устанет рисовать, отойдет от доски и займется чем-то другим. Сфотографируйте «произведение» юного художника. Только после этого очистите доску.

Шалашик

Каждый http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%F0%E5%E1%E5%ED%EE%EA любит иметь потаенное местечко, нечто похожее на домик, где можно будет поиграть. Вспомните себя в детстве! Такой «шалашик» нетрудно соорудить дома при помощи стола и длинной скатерти (простыни). Эта развивающая игра подходит деткам от одного годика. Она развивает органы чувств, познавательные способности (внимание, память, творческое мышление), а также фантазию; побуждает интерес к окружающему миру; вырабатывает умение ориентироваться на месте; знакомит с социальными нормами и учит общаться с другими людьми; вырабатывает способность к спонтанному выражению эмоций, разрядке напряжения, ощущения себя как личности.

1. Накройте стол скатертью так, чтобы она свисала со всех четырех сторон. Если мало одной возьмите несколько скатертей.

2. Закройте стол тканью так, чтобы малышу было легко войти в «шалашик» — это будет «дверь». Позаботьтесь, чтобы внутри «шалашика» не было совсем темно.

3. Заберитесь с ребенком внутрь шалашика. «Закройте дверь» и посидите в нем вдвоем.

4. Расскажите малышу какую-либо историю, сказку, стишок.

5. Возьмите с собой http://www.mam2mam.ru/search/?tags=%E8%E3%F0%F3%F8%EA%E8 и поиграйте ими в своем укрытии.

6. Возьмите фонарик и освещайте «стены» своего «шалашика».

7. Выйдите из укрытия и понаблюдайте, чем будет заниматься ваш малыш, оставшись один.

8. Для разнообразия можно поиграть в эту игру и на улице. Здесь даже строить ничего не придется. Найдите в парке развесистый куст, и под ним постелите небольшое покрывальце. «Шалашик» готов.

www.baby.ru

Чем занять ребенка в 9 месяцев

9 месяцев – это возраст неудержимости. Когда ребенок хочет много двигаться, узнавать новое, исследовать. Поэтому его сложно занять чем-либо дольше, чем на 10 минут. 10-15 минут – это уже долго, обычно ребенок занимается чем-то не более минуты, иногда пары минут. Но иногда именно эта пара минут – настоящее спасение для уставшей мамы. Итак, чем же можно занять ребенка в 9 месяцев?

Занять ребенка игрушками

В 9 месяцев ребенка игрушки интересуют мало. Конечно, малыш может позаниматься игрушками самостоятельно несколько минут, но не стоит надеется, что это занятие продлится долго. Даже новая игрушка способна увлечь ребенка не более 10 минут, и то, если она понравится малышу. Поэтому, если хотите занять ребенка игрушками – берите количеством. Пока малыш пересмотрит кучу своих игрушек, у вас освободится минут 10, а то и все 30.

Правда может случиться и так, что малыш не захочет в очередной раз изучать кучу своих игрушек, вытащит парочку, посмотрит, и уползет от игрушек прочь. Любимые игрушки могут занять малыша на несколько минут. Но, чтобы интерес к ним не падал, лучше иметь на заметке несколько любимых, периодически их убирать, чтобы через пару дней вновь достать – тогда ребенок радуется появлению старой любимой игрушки практически так же, как новой.

Еще один способ занять ребенка игрушками – присоединиться к его играм. Когда взрослый показывает ребенку, как играть той или иной игрушкой – малыш изучает, ему интересно. Он смотрит на новые способы применения своих игрушек. Например, моей дочке интересно смотреть, как я раскручиваю волчком звенящий мячик, как набиваю резиновым мячом по полу, как подкидываю зайчика… Вариантов много. Можно разыгрывать мини-сценки с игрушками, говорить реплики от их лица, взаимодействовать с ребенком. При этом периодически нужно предлагать ребенку повторить действие с игрушкой, пусть даже не получается. Взрослый поиграл с мячом – дал ребенку подержать. Постучал палочкой по барабану – дал палочку ребенку, чтобы и он постучал.

Взрослые дела

Гораздо более интересны малышу взрослые дела. Никакие игрушки не могут увлечь малыша так, как участие в маминых делах. Если ребенок видит, что мама моет пол, режет овощи или убирает вещи в шкаф – ему непременно хочется участвовать. Это естественный интерес, поэтому ему не желательно препятствовать. Да, иногда это жутко усложняет жизнь и мешает, но ради развития ребенка можно и потерпеть. Например, мама чистит картошку, ребенку можно дать почищенную картошку в руки подержать. Или мама наносит крем на лицо, дает ребенку подержать тюбик.

Это самый верный способ занять ребенка. Который кроме того еще и напрямую помогает малышу социализироваться и развиваться. В целом, если приспособиться, можно вполне удачно совмещать дела и путающегося под ногами малыша. Хотя не спорю, что стресса это добавляет) Ведь нужно быть начеку, предугадывая возможные опасности) Следить не только за своим делом, но и за ребенком)

Например, я умудряюсь шить на машинке с дочкой на коленях. Конечно, это гораздо сложнее нежели шить в одиночестве – нужно постоянно следить, чтобы дочка не сунула руки туда, где опасно, чтобы не нажимала педаль, чтобы не порвала выкройки, не укололась булавками и т.д. Но с ней на коленях я хотя бы могу шить. Если не брать дочку – у меня вообще не будет возможности шить что-то)

Читайте также: Как вырастить маленького помощника

Взрослые вещи

Если ребенка необходимо занять так, чтобы взрослый освободился, на помощь могут прийти взрослые вещи. Не игрушки, а настоящие предметы из обихода. Ребенок с радостью будет изучать что-то, чем пользуются взрослые, и что им еще не изучено. Например, можно давать ребенку в руки безопасную посуду – кастрюли, крышки, ложки, половник. Или разрешить порыться в ящике с одеждой. Поизучать вымытую обувь. Порвать и помять журнал. Моя дочь может несколько минут заниматься туалетной бумагой – рвать ее, мять, разматывать. Хотя краем глаза наблюдать за чадом все же желательно, чтобы не тащил нежелательные предметы в рот или еще как-то не навредил себе.

Прогулки с ребенком

В теплое время года улица – универсальная возможность занять ребенка. И хоть приходится непосредственно участвовать в прогулке, для мамы это реальная возможность отдохнуть. На улице много всего интересного, ребенок увлекается, мама освобождается. Я предпочитаю гулять на бодрствования дочери, нежели сидеть в четырех стенах. Мне так проще морально. И беспорядка меньше) Да и дочери интереснее и полезнее для развития. Можно гулять как с коляской, прогуливаясь дальше от дома. Так и без коляски, вынести ребенка на ручках во двор, в песочницу. Чтобы прогулка приносила удовольствие и маме, и ребенку, нужно дать ребенку свободы, не стремится его во всем ограничивать.

Читайте также: Мегаполис или маленький город: где легче быть мамой

Развивающие занятия с ребенком

Хоть я и не сторонник специальных «развивающих» занятий с ребенком в таком нежном возрасте как 9 месяцев, все же считаю, что иногда можно) Если у мамы есть настроение и, главное, желание позаниматься с ребенком чем-нибудь интересным и развивающим – почему бы и нет? В 9 месяцев мы впервые попробовали помять соленое тесто – дочери понравилось. Хоть и наскучило через 15 минут)

А так же я иногда показываю дочери книжки с картинками, рассказываю истории о персонажах, объясняю. С книжками наши занятия не проходят дольше 5 минут, потому что я устаю от постоянного вырывания книжки из рук ребенка) Дочь очень уж хочет порвать и помять книжку, и «вытащить» персонажа со страницы) Другие «специальные» развивашки в 9 месяцев мы не пробовали. Хотя знаю мам, которые пытались рисовать с ребенком пальчиковыми красками, играть в пальчиковый театр…

В целом, я считаю, что специальные развивающие занятия в этом возрасте возможны, если у мамы есть желание позаниматься. Потому как чаще подготовка к таким занятиям может занять больше времени, чем само занятие. В 9 месяцев ребенок еще не может долго заниматься одним делом, не может лепить, не может рисовать, не может спокойно сидеть и слушать сказку… Занятия должны приносить радость не только малышу, но и маме. И если мама остается только в раздражении, что малыш размазал все краски по полу, измазался сам, но не «порисовал» больше 5 минут – лучше и не начинать рисование. Ребенок развивается и так, в естественной среде – когда «помогает» маме в бытовых делах, когда гуляет на улице без лишних запретов.

Телевизор и гаджеты

Я не сторонник увлекать малыша различными гаджетами вроде планшетов, телефонов или телевизора. Хотя вижу, что у детей к этим предметам яркий интерес, и ими можно занять детей на долго. Но я стараюсь в присутствии дочери не пользоваться компьютером или телефоном. Чтобы ей не хотелось поучаствовать, побить по клавишам или погрызть телефон. Хотя иногда мы с мужем смотрим какой-нибудь фильм при дочери. Дочь обычно в это время ползает по полу или на кровати, играет с игрушками, подползает к нам, иногда поглядывает на экран. Я думаю, что можно иногда устраивать семейные просмотры фильмов или мультфильмов.

Но я против того, чтобы включать ребенку 9 месяцев мультики с целью занять его хоть чем-то. А так же давать в руки телефон или планшет, а тем более включать игры на них. Это мое мнение и мой подход к материнству. Если для вас это приемлемо – у вас есть неплохой способ занять ребенка надолго без лишних усилий)

Итоги

В целом, мой подход к материнству основывается на естественности, поэтому я не стремлюсь специально занять ребенка или развлечь его. Я считаю, что дети сами хотят познакомиться с бытом семьи, влиться в жизнь родителей, и поэтому открыты новым занятиям и знаниям. Если не разделять жизнь на «свою личную» и «ради ребенка», то можно вполне мирно продолжать заниматься интересными делами, посещать интересные места, отдыхать и радоваться жизни, при этом оставаясь родителями. То есть везде и всегда быть с ребенком, ведя привычный образ жизни. Так и мама не чувствует себя в изоляции, и ребенок всегда занят, увлечен) Не нужно искать ему искусственных развлечений и увлечений. При таком подходе вопрос «чем занять ребенка» встает только иногда, когда маме нужно отлучиться или заняться чем-то таким, куда ребенка привлекать крайне не желательно. Хотя обычно на такие случаи природа придумала детские дневные сны)

Читайте также: Чем занять годовалого ребенка

Спасибо, что дочитали до конца. Буду рада вашим комментариям)

Катечкина Катя – ecomammy.com

Социальные кнопки для Joomla

ecomammy.com

Развивающие игры для детей 10 месяцев дома

К десяти месяцам малыш заметно подрастает, у него появляются новые возможности и желания. Как играть с малышом такого возраста, чтобы он гармонично развивался? Развивающие игры для детей 10 месяцев должны иметь основной задачей освоение навыков ходьбы, изучение окружающего пространства, развитие мелкой моторики и речи. Малыш успешно имитирует движения взрослых, может повторять действия, которые ему продемонстрированы. На этом и должны строиться все игры с ним.

Какие игрушки выбрать?

Развивающие игры для детей 10 месяцев немыслимы без самих игрушек. В первую очередь малышей в этом возрасте интересуют игрушки на колесиках, причем речь идет как о ярких пластиковых зверях на веревочке, так и о машинках. Даже собственная коляска теперь используется малышом как игрушка. Во время прогулки он пытается катить ее, одновременно делая коляску и своей опорой. Это интересное занятие научит малыша координировать движения, почувствовать себя взрослым. Если ему нравится игра с собственной коляской, обязательно приобретите коляску игрушечную.

У ребенка десяти месяцев обязательно должен быть мяч. Выбирайте игрушку среднего диаметра, яркую и привлекающую внимание. Купить необходимо и кубики, лучше выбрать неокрашенные деревянные или пластиковые модели. В первую очередь думайте о безопасности ребенка – в этом возрасте они все пробуют на вкус.

Отличными развивающими играми для детей 10 месяцев служат пластиковые бутылки, кухонная утварь – любой предмет ребенок превратит в игрушку!

Советы по организации игр

Занятия с малышом 9-11 месяцев – это игра. Только во время игры дети получают новые знания, навыки и развиваются соответственно возрасту. Подходить к организации игр стоит серьезно. О чем же важно помнить?

Развивающие игры для детей 10 месяцев можно проводить где угодно: в гостиной, спальне, ванной комнате, кухне, площадке. Чем разнообразнее места для игр, тем лучше.
Если ребенок еще не предпринимает попыток ходить, не нужно его заставлять. Возможно, его опорно-двигательный аппарат еще не готов к этому сложному действию.
Во время игр на кухне будьте особо бдительны, следите за тем, чтоб ребенок не приближался к плите, электроприборам или горячей посуде.
Не играйте с острыми или очень мелкими предметами.
Разносторонне развиваться малышу помогут игры с разными членами семьи. Ведь даже одна и та же игра, проведенная разными людьми, влияет на развитие иначе.
Покупая дорогие и красочные игрушки, не забывайте о главном – никакой предмет не может заменить тепла от общения с мамой и папой. Больше общайтесь со своими детьми!
Активные игры проводите в первой половине дня, вечером лучше осваивать тихие и спокойные занятия, чтоб не перевозбудить ребенка.

Игры с мячом в 9-11 месяцев

Развивающие игры для детей 10-11 месяцев не стоит затягивать. Хоть для малыша это и увлекательное веселое занятие, устает он еще очень быстро.

Чаще всего к 10 месяцам дети уже знакомы с такой игрушкой, как мяч. Пришло время усложнить занятия с ним. Как мяч может помочь в развитии, как им играть до года?

Можно катать мяч по комнате, мотивируя малыша догонять его.
Можно спрятать мяч и помогать малышу его искать.
Можно сесть напротив друг друга и катать мяч.

Такие игры помогают физическому развитию, стимулируют координацию движений, помогают ребенку понять, как двигаются предметы в пространстве. В магазинах можно найти мячи со смещенным центром тяжести, такая игрушка не укатится слишком далеко и поможет получить большее удовлетворение от игры с ней.

Игры с кубиками в 10 месяцев

Еще до года малыш может научиться различать основные цвета, а помогут ему в этом развивающие игры для детей 10 месяцев. Дома обязательно должны быть кубики. Строя башню и проговаривая цвета кубиков, вы стимулируете малыша к запоминанию их. Особенно любят малыши до года смотреть, как родитель строит башню, а затем весело ее разрушать.

Кубики могут быть не только приобретенными в магазине. Из картонных коробочек вы можете сделать их самостоятельно. Развивающие игры для детей 10 месяцев своими руками делать совсем не сложно. Просто оклейте картонные кубики бумагой разного цвета, а в один из них поместите колокольчик. Очень скоро малыш станет различать среди других цвет кубика, который весело звенит при потряхивании.

Простые игры с кубиками научат малыша различать основные цвета. Приготовьте специальную коробку для складывания в нее кубиков. Пусть малыш укладывает и вытряхивает из нее игрушки. Можно стимулировать его вопросами «Где синий кубик?», «Где желтый кубик?». Конечно, ребенок 10 месяцев не сможет назвать цвета, но очень скоро он сможет показать на нужный предмет пальчиком.

Развивающие игрушки

В магазинах сейчас есть огромный выбор специальных развивающих игрушек для детей любого возраста. В 10 месяцев пришло время игр с различными сортерами, пирамидками, карточками с животными, овощами и фруктами. Главное условие – игрушка не должна быть слишком сложной! Для малыша до года достаточно 4 колец пирамидки, 3 отверстий сортера. Карточки должны быть крупными и красочными. Не затягивайте игры по времени. В день достаточно показывать по паре карточек. Важно не только показать животное, но и назвать его, сымитировать его звуки.

Развивающие игры для детей 9-10 месяцев обязательно должны включать рассматривание и чтение книг по возрасту. Выбирайте книги с крупными иллюстрациями и плотными страницами, которые сложно порвать. Интересны книжки для ванной: они выполнены из специального материала и помогают сделать купание более насыщенным.

Игры с подручными средствами

Не каждый родитель может покупать своему чаду много дорогих игрушек. Хорошо, что это совсем не обязательно! Увлечь и развить ребенка до года вполне можно при помощи привычных подручных средств, которые есть в каждом доме. Особенно увлеченно дети играют с маминой бижутерией. Малыш может внимательно рассмотреть каждый предмет из шкатулки, потрогать его, а затем попытаться надеть на себя или взрослого. Особенно хороши в этом плане бусы и браслеты. Следите внимательно за ходом игры, чтоб малыш не разорвал бусы и не проглотил мелкую деталь.

Очень интересна игра под названием «Уборка». Рассыпьте на пол катушки от ниток, клубки и другие предметы и покажите малышу, как можно их собирать в тазик. Он с удовольствием станет повторять действия за взрослым. Это приучит его к порядку и разовьет физические данные.

Когда вы готовите обед, малыш может занять себя изучением посуды. Так интересно слушать, как ложка гремит об бока кастрюли!

Игры-«узнавалки»

Помогают освоить основные навыки и умения развивающие игры для детей 10 месяцев. Комаровский (известный педиатр) поддерживает все вышеперечисленные игры. Но не менее полезными оказываются и так называемые игры-«узнавалки». Что это за занятия?

Читая сказку или потешку, указывайте пальцем на называемого героя, скоро и малыш запомнит его.
Во время режимных моментов (купания, одевания, кормления) проговаривайте свои действия, называйте части тела малыша. Вскоре он сможет показать, где у него носик, ушки, ручки и так далее.
Включайте ребенку песенки и классическую музыку. Сопровождайте звучание жестами, мимикой, малыш будет повторять за вами.

Освоение окружающего пространства

Любящие родители наверняка играли с младенцем в игры на поиск издаваемого звука. Игры с 10-месячным ребенком пора усложнить. Можно включить музыку на небольшом устройстве и спрятать его. Поиск звука очень нравится детям.

Развивающие игры для детей 10 месяцев на улице незаменимы для освоения ими окружающего пространства. Важно поощрять исследовательскую деятельность, не запрещать ребенку собирать различные палочки, камни, листья и шишки. Если вы нашли что-то новое, покажите это ребенку, издав удивленный возглас. Рассмотрите находки дома в спокойной обстановке, расскажите малышу об их цвете и форме. Основы любознательности важно заложить уже сейчас, в дальнейшем развитии это очень важно!

Игры для развития ножек

Многие десятимесячные малыши уже неплохо держатся на ногах. Для того чтобы ножки лучше слушались, можно провести игру «Бег с препятствиями». В коридоре поставьте на расстоянии друг от друга детали конструктора и предлагайте малышу пройти, поднимая ноги над игрушками. Также дети любят повторять различные физические упражнения за мамой и папой, особенно если это сопровождается веселой музыкой или песенкой! Можно выложить на полу дорожку из книжек и предложить по ней погулять.

Игры на развитие мелкой моторики

Ничто не поможет в развитии мелкой моторики, как развивающие игры для детей 10 месяцев дома. Игрушки станут отличными помощниками в этом деле. Что можно придумать дома?

В небольшой таз можно метать пробки от бутылок.
Интересно складывать мелкие предметы в банку.
Малыши любят играть с копилкой и монетками, просовывая их в прорезь. Монеты можно заменить пуговицами.
Переливание воды из стакана в стакан помогает формировать усидчивость. Можно также заняться пересыпанием различных круп. Даже простое перебирание риса, фасоли или гречки стимулирует развитие пальчиков. С мелкими крупами типа манки можно поиграть во время купания.
Развивающие игры для детей 10 месяцев для мальчиков предполагают наличие машинок. Из подручных средств можно сделать тоннель, в который малыш будет загонять машинки.
Очень нравится деткам десяти месяцев рвать на мелкие части бумагу и салфетки. Это очень полезно для развития мелкой моторики, не стоит останавливать ребенка, боясь лишней уборки. Если на разорванную бумагу еще и подуть, это укрепит легкие и вестибулярный аппарат чада.

Игры на развитие интеллекта малыша

Развивать интеллект ребенка вполне можно, начиная с 9-10-месячного возраста. Нехитрые игры и упражнения помогут родителям справиться с задачей.

Положите перед ребенком носок, перчатку, варежку, ботинок. Дайте в руку второй предмет и помогите отыскать пару. В первый раз игра должна состоять из двух пар предметов, постепенно усложняйте ее.
Возьмите погремушку, спойте песенку и отбейте инструментом такт. Предложите малышу повторить действия за вами. Чувство ритма отлично стимулирует развитие речи. Вечером слушайте спокойные мелодии, до обеда – бодрые и веселые.
Положите перед ребенком карточки животных, перевернутые вверх ногами. Стимулируйте малыша изменить их положение на правильное.

Десятимесячный малыш с интересом впитывает все, что происходит вокруг него. Это удивительный возраст! Проводите время с пользой, общайтесь и играйте с ребенком, помогая ему познавать мир.

fb.ru

Игры для 9 месячного малыша, игры для малыша 9 месяцев игры для 9 месячного ребенка | Метки: развивать, какой, играть, занятие, развивать

9 месяцев

Девятимесячный ребенок не принимает всерьез слово «нет» – для него весь дом представляется большой волшебной игрой. Ему хочется все исследовать и потрогать, поэтому вам, учитывая это, перед детским нашествием нужно проверить все содержимое дома на устойчивость. Любую комнату, в которой ребенок может оказаться один или с родителями, занятыми другим делом, следует тщательно «прочесать». Необходимо подумать не только о том, что может сделать ребенок «сейчас», но также и о том, что он научится делать через месяц: какие шкафчики и ящики он попробует открыть, з'а какие провода потянуть, какие безделушки ему захочется исследовать и бросить на пол, где они, естественно, разобьются. Обходя свой дом в поисках опасных мест, в то же время подумайте, какие вещи могут пригодиться для детских игр. Устройте так, чтобы в каждой комнате, где вы с ребенком будете проводить время, был бы для него запас игрушек или других предметов, подходящих для игры. Родители часто предоставляют во владение своему малышу низко расположенную полочку в кухне, какой-нибудь ящик в своей спальне и корзинку в гостиной, наполненную вещами, которые могут заинтересовать ребенка и которые он не сможет поломать. Если у вас есть время спокойно посидеть и поиграть с ребенком, обязательно дайте ему возможность самому начать игру. Если малыш обнаружит, что в доступной корзине много новых и интересных предметов: ключи, видеокассеты, сухофрукты, бигуди и т. п., это может вызвать у него желание поиграть – передать вам какую-нибудь вещь, чтобы тут же получить ее

обратно.

Новые открытия Позвони в колокольчик Дайте ребенку колокольчик и покажите, как в него звонить.

«Осязательная» игра

Дайте вашему малышу коробочку с различными кусочками ткани, которые ему будет интересно трогать. Обязательно положите туда лоскутки грубой, жесткой материи и гладкой, шелковистой. В хорошо подобранный набор можно включить маленький квадратик линолеума, игральную карту, большую пробку, кусочек бархата или атласа и губку. Вынимая из коробки кусочки этих предметов и вкладывая их туда обратно, ребенок начинает различать материалы осязательно.

Переверните игрушки

Разложите перед ребенком игрушки, перевернув их вверх ногами (надример, плюшевый медвежонок окажется стоящим на голове и т. д.). Посмотрите, исправит ли малыш «положение» своих друзей.

Липкая лента

Приклейте кусочек липкой ленты к тыльной стороне детской ладони. Ребенку будет интересно отрывать эту ленту.

Шляпа на голове ребенка

Когда малыш сидит перед зеркалом, наденьте ему па голову шляпу. Ему понравится наблюдать за своим отражением, снимающим шляпу.

Улучшение координации

Поиграйте с ребенком в ладушки Поиграйте с вашим ребенком в «ладушки». Помогите ему похлопать в ладоши, а потом спрячьте сто ручки под одеяло. Малыш будет с интересом наблюдать, как его ручки исчезают и снова появляются.

Покатайте мячик

Покатите мячик к ребенку и, когда малыш вернет его вам, отправьте мячик снова к нему. Предложите другим членам семьи присоединиться к вам. Для этой цели лучше всего подходит мягкий мячик.

Как сесть на пол

Если ребенок научился подтягиваться и подниматься на ножки, держась за что-нибудь, но еще не знает, как ему обратно сесть, помогите вашему малышу протяните ему конец полотенца или какой-нибудь палки; так вы облегчите ребенку возвращение в сидячее положение.

Дайте ребенку «пирамиду»

Если ребенок хоть один раз надел «кольцо» на стержень пирамиды, он будет делать это снова и снова Игру можно сделать еще интереснее, если стержень качать из стороны в сторону.

Игрушки в прозрачной коробке

Положите игрушки в прозрачную пластмассовую коробку. Пусть малыш попытается снять крышку. Если это у него не получается, сами приоткройте крышку и снова дайте ребенку коробку – пусть продолжит свои старания.

Перевернутая кастрюлька

Опрокиньте кастрюльку вверх дном и дайте ее ребенку. Понаблюдайте, сообразит ли он, как нужно ее пе- ревернуть. Ваш ребенок уже многое знает о том, как должны быть расположены предметы.

Поиграйте в «дай мне игрушку»

Положите в коробку три разные игрушки. Назовите одну из игрушек и попросите ребенка дать ее вам. Если он сделает это правильно, изобразите шумный восторг.

Вытягивание шарфиков

Возьмите несколько цветных шарфиков и свяжите их вместе. Пропустите шарфики одним концом в картонную трубку, пусть малыш протащит через нее все

шарфики. Понаблюдайте, сможет ли ребенок запихнуть шарфики обратно в трубку.

Повседневные дела

Время кормления Как напоить плюшевого мишку Когда вы учите своего малыша пользоваться чашкой, иногда давайте попить и плюшевому мишке. Ребенку тоже захочется напоить своего друга, и он постарается повторить ваши движения. Эта игра типа «как будто» для совсем маленьких предшествует играм с воображаемыми действиями, в которые любят играть дети постарше.

Пища для развития

Процесс приготовления пищи интересен для детей всех возрастов, и даже совсем маленький ребенок может быть вовлечен в него. Дайте малышу кастрюльку, крышку и ложку, или какую-нибудь пустую коробку или пакет. Копируя ваши действия, он будет трясти над кастрюлькой пустой пакет из-под риса, а потом мешать там ложкой и бить этой ложкой по кастрюльке.

Время переодевания

Как переодеть непоседу Поменять подгузники девятимесячному ребенку – задача не из легких. Как правило, вам легче поймать удирающего ползком малыша, чем удержать его на месте для переодевания. Этот повторяющийся процесс можно немного ускорить, отвлекая внимание ребенка какой-нибудь песенкой «к случаю».

Как поймать ребенка

Можно организовать этот процесс иначе, превратив его в забаву. Когда ребенок старается уползти от вас, хватайте его за ножки и тащите обратно: «Я тебя поймала!» Поиграйте так несколько раз. Для малыша это станет веселой игрой, и, кроме того, он устанет, и в вашем распоряжении будет какое-то время, достаточное, чтобы спокойно переодеть его.

Пуховичок для пудры

Переодевая малыша, дайте ему чистый пуховичок или комок ваты и покажите, как потереть животик, ручки, носик или щечки. Это занятие доставит ребенку удовольствие, и он будет вести себя спокойнее. Кроме того, у вас будет случай поговорить с малышом о частях тела («где у нас носик», «где у нас глазки» и т. д.).

Паучок, паучок

Прежние «родственные» чувства приобретут новый оттенок, если под какую-нибудь живую мелодию «паучок» побежит по ножке ребенка, а потом по жнвоти-ку. С «паучком» малыш будет заливаться смехом, как и во время веселой игры.

Время купания

Пусть ребенок «самостоятельно» помоется Дайте малышу купальную тряпочку и полотенчико для вытирания. Покажите ему, как нужно мыться и как вытираться полотенчиком. Конечно, подготовка к «самостоятельному мытью» и само «мытье» потребует больше времени.

Оп-оп

Дети любят следовать командам. Поддерживайте вашего «подпрыгивающего» малыша и командуйте ему «оп-оп!» Когда ребенок перестает «прыгать», перестаньте говорить «оп-оп!» Из этой игры может получиться целая забавная серия остановок и движений. Ребенок уже начинает получать удовольствие от слов, и в то же время для него это полезная тренировка.

Время отдыха

Посмотрите вместе с ребенком какую-нибудь книжку Для девятимесячного ребенка очень важно, чтобы вы нашли время полистать вместе с ним спокойную книжку. Постарайтесь каждый день хоть понемногу почитать ребенку. Это создает ощущение близости между вами и ребенком.

Усыпляющий вальс

Потанцуйте с ребенком под тихую спокойную музыку перед тем, как уложить его спать. В течение дня малыш проводит много времени на полу, исследуя себя и окружающий мир, и перед сном он нуждается в теплых нежных объятиях.

www.baby.ru

Развивающие игры и занятия для детей 1 год 9 месяцев — 2 года (подробный план — конспект)

2016-04-04

Мне всегда очень интересно наблюдать за тем, как развивается дочь, как меняется круг ее интересов, совершенствуются навыки и познания о мире. Одни игры отходят на задний план, на их место приходят другие, более «продвинутые». Когда меня спрашивают, во что играла Таисия в возрасте от 1 года 9 месяцев до 2 лет, то первое что приходит на ум — это прищепки и ножницы. Эти два занятия точно были безусловными фаворитами у нас в этом возрасте. Кажется, Таисия резала все, что плохо лежало. Конечно, вырезание, первое время, скорее, напоминало кромсание бумаги по периметру, но главное это ведь не результат, а неподдельный интерес ребенка! Прищепки тоже прицеплялись у нас дома во все возможные места, я уж не говорю про излюбленную сушку кукольной одежды на бельевой веревке с прищепками.

Естественно, прищепками и ножницами круг пристрастий дочери не ограничивался. В этом возрасте заметно выше стал интерес Таисии к окружающему миру: мы стали впервые обращать внимание на смену времен года, запоминать разные любопытные факты о животных, кто из них, где живет, находить сходства окружающих предметов и геометрических форм и т.п.

О наших развивающих играх я уже не раз писала на страницах блога, ну а если вы по каким-то причинам это пропустили, или просто хотите, чтобы у вас под рукой был удобный план, в котором все игры собраны в одном месте, то читайте эту статью. В очередном плане-конспекте я как всегда собрала все интересные развивающие занятия, актуальные в конкретном возрасте. Я очень надеюсь, что эта программа поможет и вам организовать свои будни с малышом. Чтобы почитать подробное описание каждого занятия, нажимайте на ссылку-название.

Кстати, аналогичные конспекты занятий и игр на другие периоды развития можно найти здесь:

ГОТОВЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР И ЗАНЯТИЙ

Итак, развивающие игры для детей 1 года 9 месяцев и старше:

1. Игры и занятия на развитие сенсомоторных навыков

Что нового в этом возрасте:

Играем с прищепками (по ссылке есть шаблоны для игр);

Строим дорожки из домино;

Переливаем воду пипеткой или грушей;

Пример пипетки для игры

Переливаем воду из одной миски в другую при помощи губки;

Составляем картинку на простых кубиках-пазлах;

Пример кубиков-пазлов: Ozon, Лабиринт, My-shop

Играем с двух-трехслойными рамками-вкладышами;

Пример трехслойного и двухслойного пазлов

Играем в рыбалку с колечками от пирамидки;

Уже знакомые игры:

Подбираем крышки к баночкам;

Играем с рамками-вкладышами без фоновых картинок;

Примеры рамок: Ozon, Лабиринт, My-shop

Собираем пазлы из 4-8 частей;

Примеры пазлов: Ozon, Лабиринт, My-shop

Учимся строить из кубиков (варианты первых построек);

Ориентируемся в двух свойствах одновременно;

Играем в магнитную рыбалку;

Примеры рыбалок: Ozon, Лабиринт, My-shop

Примеры первых мозаик: Ozon, Лабиринт, My-shop

Учимся открывать закрывать замочки, щеколды и т.п.;

Пример доски с замочками (My-shop, KoroBoom) или бизиборда

Сортируем предметы (по размеру, цвету, форме)

Сортируем бусины по цветам в разные мисочки;

Разливаем воду из чайничка по стаканчикам;

Просеиваем крупу через ситечко;

Пример набора овощей (Ozon, My-shop, Лабиринт)

Собираем пирамидку, подбирая подходящее по размеру колечко;

Собираем матрешку, самостоятельно подбирая половинку;

Одеваем кукол, накладывая одежду;

Примеры наборов для одевания кукол (Ozon, My-shop, Read)

Раскладываем небольшие предметы по ячейкам;

Осваиваем орудийные действия (насыпаем песок совочком в ведро, стучим молоточком (играем со стучалкой), достаем игрушки из воды или из тары при помощи ложки, поварешки и т.д.);

Играем с колпачками (последовательно складываем друг в друга, составляем пирамидки, сравниваем по размеру);

Пример колпачков (Ozon, My-shop, Read). Аналогичная по принципу игры — деревянная радуга.

Катаем машинку по дорогам, горкам, с грузом;

Пример шнуровки (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Скатываем мячик/шарик по горке/желобкам;

Пример кугельбана (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Отрываем приклеенные на кубик кусочки скотча;

Разворачиваем предметы, завернутые в фольгу;

Примеры полезных в этом деле игрушек:

Развивающий коврик своими руками

Развивающие ботинки (Ozon, My-shop, Дочки&Сыночки)

Доска с застежками (My-shop, KoroBoom)

Играем с сенсорными коробками;

2. Лепка

Развивающие игры с тестом;

3. Рисование

4. Аппликация

5. Развитие речи

Разучиваем пальчиковые и жестовые игры;

6. Чтение книг

Подборки книг для чтения детям 1 года можно найти здесь:

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА. ПОДБОРКА ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ

РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА

7. Первые уроки

Закрепляем понятия: большой-маленький, много-мало, одинаковый;

Начинаем знакомиться с временами года;
Просматриваем карточки Домана или другой дидактический материал, расширяющий кругозор малыша;

8. Первые сюжетные игры

9. Музыкальные занятия

Слушаем классическую музыку;

Играем в простые подвижные музыкальные игры;

10. Двигательная активность

Играем в «полосу препятствий»: наступаем на ступеньки, сделанные из книжек; ходим по массажному коврику (Озон, My-shop); пролезаем под стулом или натянутой веревкой; перешагиваем кубики или невысоко натянутую веревку; стараемся ходить по узкой полосе (разложенной на полу ленте или приклеенной к полу изоленте);
Учимся прыгать за ручки с небольшой высоты;
Катаем и бросаем мяч, учимся ловить мяч;
Бросаем небольшие мячики или камушки одной рукой вдаль;
Бросаем мячики в горизонтальную цель (например, корзину, стоящую на полу);

11. Развитие навыков самообслуживания

учимся регулярно мыть руки перед едой;
учимся класть вещи по своим местам после игры;
учимся вытирать за собой стол, убирать рабочее место после творческих занятий.

Хочется заметить, что всему этому научить ребенка гораздо проще, если вы воспитываете его в духе методики Монтессори, если действительно внедрить методику в жизнь, уборка после игры превратится в само собой разумеющееся занятие.

На этом буду закругляться. План развития ребенка от 2 лет также будет опубликован, чтобы не пропустить, подписывайтесь на обновления блога: Инстаграм, Вконтакте, Facebook, Email. Всегда жду вас на своем блоге и желаю вам интересных и насыщенных будней с малышом!

Кстати, о том, как развивать ребенка в 1 год 9 месяцев, вы также можете почитать в этом разделе.

Если статья оказалась для вас полезной, расскажите о ней своим друзьям. Это можно сделать при помощи кнопок социальных сетей под статьей.

Искренне ваша, Яна Разначенко

ГОТОВЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР И ЗАНЯТИЙ НА ВСЕ ВОЗРАСТА

КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ГОРШКУ?

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1 ГОДА 9 МЕСЯЦЕВ

jili-blog.ru